Методическая работа

Основные цели и задачи методической работы

Методическая работа — это целостная, основанная на достижениях науки, педагогического опыта и на анализе учебно-воспитательного процесса система взаимосвязанных мер, действий и мероприятий, направленных на повышение квалификации и профессионального мастерства каждого преподавателя.

Педагогический коллектив, который занимается самообразованием, экспериментирует, применяет новые технологии обучения, вносит в педагогический процесс инновационные идеи, достигает хороших результатов в обучении студентов, определил на 2019-2022 годы единую методическую тему «Совершенствование образовательного процесса путем эффективного использования материально-технической базы, современных образовательных технологий для повышения качества образования».

Цель: создание условий для активизации познавательной деятельности студентов, повышения уровня подготовки и мастерства педагогических работников колледжа, и улучшение на этой основе качества обучения и воспитания студентов.

Задачи:  

1. Повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения современных образовательных технологий.
2. Совершенствование структурных элементов УМК путем разработки и внедрения в образовательный процесс электронных средств обучения, применения современных информационно-коммуникационных технологий.
3. Диагностика и стимулирование творческой деятельности педагогических работников, способствующей успешной реализации единой методической проблемы.
4. Диагностика и стимулирование творческой деятельности студентов, способствующей развитию профессиональной компетентности.
5. Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта.

Ожидаемые результаты:

• овладение педколлективом современными педагогическими технологиями обучения студентов;
• эффективное использование имеющейся материально-технической базы для повышения качества обучения студентов;
• положительная динамика качества знаний студентов по результатам промежуточной аттестации.

Направления деятельности:

• Организационная работа.
• Информационное и учебно-методическое обеспечение учебного процесса.
• Повышение уровня профессионализма педработников.
• Работа с молодыми педработниками.